12月28日上午，学院举行2025年秋季学期学校课程与教学专业博士学位论文预答辩，答辩委员会主席由四川师范大学陈辉教授担任，兰大附中骈旭校长，西北师范大学尚季芳教授、李晓英教授、王祥伟教授、潘春辉教授参加答辩会。答辩秘书由郝振宇老师担任。
2022级博士研究生严黎明同学汇报的论文题目为《基于认知学徒制的初中史料教学设计研究》，该研究旨在解决当前初中历史教学中，学生史料解读能力薄弱、历史思维培养不足的问题。研究引入了“认知学徒制”理论，该理论强调专家（教师）通过示范、辅导、脚手架等策略，将内隐的思维过程外显化，以培养新手（学生）的高阶认知技能。王永强同学汇报的论文题目为《指向理解生成的高中历史教学行动研究——以<中外历史纲要>为例》，针对高中历史课堂中存在的“重知识灌输、轻意义建构”现象，以“促进学生的理解生成”为核心目标。研究依托《中外历史纲要》这一核心教材，采用“行动研究”范式。
答辩委员会专家在听取汇报后，对两位博士生的研究工作给予了肯定。同时，答辩专家从研究数据、引用资料、概念性内容等角度进行了全面细致的点评，对论文中存在问题提出了宝贵的修改建议和意见。
严黎明、王永强就答辩专家提出的问题和修改意见进行了回答和表态。答辩委员会通过表决，一致同意严黎明、王永强按要求修改后通过学位论文答辩。本次预答辩会学术氛围热烈，讨论深入，不仅为两位博士生进一步完善论文指明了方向，也为与会师生提供了一次高质量的学习和交流机会，充分体现了太阳成tyc7111cc在人才培养和质量把关上的高标准与严谨性。
编辑/郝振宇
审核/李东海